
Wielu rodziców, słysząc o terapii ręki, myśli o ćwiczeniach przy stoliku – rysowaniu szlaczków czy nauce chwytu ołówka. Tymczasem terapia ręki w naszym przedszkolu to proces znacznie bardziej złożony. To nie tylko praca nad precyzją dłoni, lecz również nad stabilnością, koordynacją i świadomością całego ciała.
Zajęcia te mają na celu przygotować dziecko do nauki pisania, wspierać jego rozwój sensoryczny i emocjonalny, a przy tym sprawić, by nauka poprzez ruch i zabawę była przyjemna oraz naturalna.
Spis treści
- Od stabilizacji do precyzji
- Obręcz barkowa i napięcie mięśniowe
- Równowaga i świadomość ciała
- Funkcje wzrokowe i koordynacja wzrokowo-ruchowa
- Zmysł dotyku i manipulacja
- Opozycja kciuka i niezależność palców
- Zabawy grafomotoryczne – zwieńczenie terapii
- Terapia ręki w Chatce
Od stabilizacji do precyzji
Zanim dziecko zacznie precyzyjnie posługiwać się rękami, jego ciało musi być przygotowane do współpracy. Dlatego terapia ręki w przedszkolu rozpoczyna się od ćwiczeń stabilizujących, które angażują głowę, barki i tułów.
Dopiero kiedy dziecko potrafi utrzymać równowagę i kontrolować ruchy całego ciała, można wprowadzać zadania wymagające większej precyzji i koordynacji.
Obręcz barkowa i napięcie mięśniowe
Silne barki, ramiona i plecy to podstawa prawidłowej pracy dłoni. Dzieci wykonują różnorodne ćwiczenia – wspinają się, czołgają, rzucają piłkami, przenoszą przedmioty czy przeciągają liny. Takie aktywności rozwijają napięcie mięśniowe, wzmacniają ciało i pomagają dziecku poczuć jego ruch w przestrzeni.
Równowaga i świadomość ciała
Zanim dziecko nauczy się pisać, musi dobrze znać swoje ciało. Powinno wiedzieć, gdzie jest prawa i lewa strona, jak poruszać ręką niezależnie od reszty ciała oraz jak utrzymać stabilną pozycję.
Ćwiczenia równoważne, tory przeszkód czy zabawy ruchowe to nie tylko sposób na poprawę motoryki, ale także element, który wzmacnia pewność siebie i poczucie kontroli nad własnym ciałem.
Funkcje wzrokowe i koordynacja wzrokowo-ruchowa
Pisanie, rysowanie czy wycinanie wymagają współpracy oczu i rąk. Dzieci uczą się spostrzegawczości, koncentracji i planowania ruchów poprzez zabawy w celowanie, nawlekanie koralików, sortowanie elementów i układanie mozaik.
Te aktywności rozwijają precyzję oraz uczą cierpliwości i dokładności, które są niezbędne w późniejszej nauce pisania.
Zmysł dotyku i manipulacja
Dotyk jest jednym z najważniejszych zmysłów w terapii ręki. Dzieci poznają różne faktury, masy plastyczne i materiały o odmiennej strukturze i temperaturze. To rozwija wrażliwość sensoryczną, wycisza i pomaga dziecku lepiej rozumieć otaczający świat.
W kolejnym etapie dzieci ćwiczą manipulację – chwytanie, przekładanie, skręcanie i przesuwanie małych przedmiotów. Dzięki temu rozwijają precyzyjne ruchy dłoni i palców, które są potrzebne w codziennych czynnościach, takich jak zapinanie guzików, trzymanie łyżki czy układanie klocków.
Opozycja kciuka i niezależność palców
Opozycja kciuka i dysocjacja palców to zdolność niezależnego poruszania palcami oraz współpracy kciuka z resztą dłoni. To właśnie ta umiejętność umożliwia prawidłowy chwyt, pisanie i manipulowanie przedmiotami.
Dzięki specjalnym zabawom i ćwiczeniom dzieci rozwijają siłę, elastyczność i precyzję palców, co przekłada się na większą samodzielność w codziennym życiu.
Zabawy grafomotoryczne – zwieńczenie terapii
Dopiero po wzmocnieniu całego ciała i usprawnieniu pracy dłoni przychodzi czas na zabawy grafomotoryczne. Dzieci rysują, kolorują i uczą się kontrolować nacisk ręki na kartkę.
Kiedy ciało jest stabilne, a ręka silna i precyzyjna, pisanie staje się dla dziecka łatwe i przyjemne, a nie męczące.
Terapia ręki w Chatce
W naszej placówce terapia ręki to nie tylko ćwiczenia przy stoliku. To ruch, zabawa i odkrywanie możliwości własnego ciała. Dzieci wspinają się, malują, lepią, przenoszą i tworzą, a każda aktywność staje się elementem rozwoju.
Każdy sukces – od utrzymania kredki po zapięcie guzika – to ogromny krok w stronę samodzielności.
Dowiedz się więcej o naszych zajęciach i zapisz dziecko do przedszkola – w Chatce Profesora Niedźwiadka i Puchatka wspieramy rozwój dzieci przez ruch, zabawę i radość z odkrywania świata.

